Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kepuasan Kerja Guru

Authors

  • Nurul Andini Putri L. Universitas Islam Negeri Datokarama Palu
  • Naima Universitas Islam Negeri Datokarama Palu
  • Irawan Hadi Patanggu Universitas Islam Negeri Datokarama Palu
  • Masmur M. Universitas Islam Negeri Datokarama Palu

DOI:

https://doi.org/10.58230/27454312.4000

Keywords:

Kepemimpinan, Kepala Sekolah, Kepuasan Kerja Guru

Abstract

Isu kepuasan kerja guru di SMA Negeri 1 Banawa merupakan pokok bahasan utama penelitian ini, yang juga mengkaji pengaruh kepemimpinan kepala sekolah terhadap kepuasan kerja guru. Tujuan penelitian ini ialah untuk mengetahui bagaimana kepemimpinan kepala sekolah memengaruhi tingkat kepuasan kerja guru. Penelitian ini menggunakan desain penelitian kuantitatif, dan SPSS digunakan untuk analisis data. Sebanyak 45 guru dari SMA Negeri 1 Banawa menjadi sampel penelitian, yang dipilih menggunakan teknik pengambilan sampel jenuh dimana seluruh populasi menjadi sampel penelitian. Teknik pengumpulan data meliputi kuesioner, observasi, dan dokumentasi. Tes terdiri dari kuesioner berbasis skala likert yang telah melalui pengujian validitas dan reabilitas. Pendekatan analisis data menggunakan uji t untuk pengujian hipotesis, uji koefisien determinasi, dan metode analisis regresi linier langsung. Hasil penelitian menunjukkan nilai signifikansi lebih kecil dari α= 0,05 yaitu sebesar 0,000. Hasil uji regresi menunjukkan Ha diterima dan H0 ditolak, dengan nilai t hitung 6,774 > t tabel 2,016. Nilai R square yaitu sebesar 0,516 hal ini menunjukkan adanya pengaruh antara variabel kepemimpinan kepala sekolah dengan variabel kepuasan kerja guru. Menurut hasil penelitian, kepemimpinan kepala sekolah berpengaruh terhadap kepuasan kerja guru sebesar 51,6%, dengan faktor lain memengaruhi sisanya sebesar 48,4%. Penelitian ini menunjukkan bahwa kepuasan kerja yang baik di kalangan guru dapat dihasilkan dari kepemimpinan kepala sekolah yang efektif.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Andari, T., Widyastuti, R., Mukhlis, I. R., Tondong, H. I., Kusumastuti, S. Y., Kurniawan, S., Judijanto, L., Pratama, A., Boari, Y., & Purnamasari, N. (2024). Metodologi Penelitian.

Apriyanto, Y., Poli, A. I., & Bida, O. (2025). Pengaruh Kepuasan Kerja , Motivasi Kerja , Gaya Kepemimpinan dan Kompetensi Terhadap Kinerja Pegawai Negeri Sipil Pada Kementerian Agama Di Kabupaten Lanny Jaya Papua. Jurnal Ekonomi Manajemen Sistem Informasi, 6(4), 2508–2521. https://doi.org/https://doi.org/10.38035/jemsi.v6i4

Endarini, A. D., Kusumaningsih, W., & Ginting, R. B. R. (2024). Pengaruh Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah terhadap Kepuasan Kerja Guru Taman Kanak-Kanak ( TK ) di Kecamatan Bergas. Jurnal Inovasi Pembelajaran Di Sekolah (JIPS), 5(1), 227–235. https://doi.org/10.51874/jips.v5i1.213

Fatmawati, M., & Khodijah. (2024). Pengaruh kepemimpinan kepala sekolah , kompensasi dan motivasi kerja terhadap kepuasan kerja guru MA Ma ’ arif NU Se - Kabupaten Purworejo. Indonesian Journal of Educational Management and Leadership, 02(01), 45–58. https://doi.org/https://doi.org/10.51214/ijemal.v2i1.804

Halean, S., Kandowangko, N., & Y.V.I.Goni, S. (2021). Peranan Pendidikan Dalam Meningkatkan Sumber Daya Manusia Di Sma Negeri 1 Tampan Amma Di Talaud. Jurnal Holistik, 14(2), 1–15.

Krisnawati, E., Artanti, K. D., & Umar, N. H. (2024). Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen Penelitian Dukungan Suami terhadap Hambatan Penggunaan Metode Kontrasepsi Jangka Panjang pada Multipara Akseptor Aktif di Surabaya. Media Gizi Kesmas, 13(2), 659–664. https://doi.org/10.20473/mgk.v13i2.2024.659-664

Marthiani, I. (2024). Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen Penelitian Pemahaman Konsep Biologi. Jurnal Yudistira: Publikasi Riset Ilmu Pendidikan Dan Bahasa, 2(2). https://doi.org/https://doi.org/10.61132/yudistira.v2i2.727

Martini, A., & Bastaman, A. (2025). Pengaruh Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah, Beban Kerja Guru, dan Pelatihan terhadap Kinerja Guru dengan Pemediasi Kepuasan Kerja di SMKN 1 Tanjungpandan. Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Indonesia (JPPI), 5(2), 596–608. https://doi.org/10.53299/jppi.v5i2.1337

Prasetyo, A., Assa, A. F., & Saparso. (2025). Pengaruh Budaya Kerja dan Gaya Kepemimpinan Transformasional terhadap Kinerja Karyawan dengan Kepuasan Kerja sebagai Variabel Moderasi pada PT . Wom Finance Tbk Regional Sumbagsel. Jurnal Ilmu Manajemen Terapan (JIMP), 7(2), 5–7. https://doi.org/https://doi.org/10.38035/jimt.v7i2

Pundawarman, D., Jamaludin, A., & Nandang. (2025). Pengaruh Kepuasan Kerja Dan Loyalitas Kerja Terhadap Kinerja Guru Di Sman 1 Cilamaya Karawang. Management Studies and Entrepreneurship Journal, 6(3), 3506–3519.

Sari, F., Sesmiarni, Z., & Febriani, S. (2024). Peran Kepala Sekolah dalam Mengelola Sumber Daya Manusia untuk Meningkatkan Mutu Pendidikan di SMAN 5 Payakumbuh. GURUKU: Jurnal Pendidikan Dan Sosial Humaniora, 2(3), 1–3. https://doi.org/https://doi.org/10.59061/guruku.v2i3.712 Peran

Sihabuddin, A. A. (2024). Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah terhadap Kepuasan Kerja Guru di MI Tarbiyatussa’adah Jakarta. 43–83.

Susila, S. (2025). Systematic Literature Review : Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah , Terhadap Kepuasan Kerja Guru di Sekolah Dasar. Journal of Innovation in Teaching and Instructional Media, 6(1), 303–311.

Syarifah, L. S., Wijaya, W. M., Uyun, A. S., & Sadiyah, L. (2025). Analisis Kepuasan Kerja dalam Upaya Peningkatan Kinerja Guru dan Tenaga Kependidikan di Sekolah Swasta. Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan, 13(1), 11–26. https://doi.org/https://doi.org/10.21831/jamp.v13i1.84653

Toropova, A., Myrberg, E., Johansson, S., & Myrberg, E. (2021). Teacher job satisfaction : the importance of school working conditions and teacher characteristics conditions and teacher characteristics. Educational Review, 73(1), 7–9. https://doi.org/https://doi.org/10.1080/00131911.2019.1705247

Widariyono, D. A. Y., & Anjarnoko, T. S. (2025). Pengaruh Kepuasan Kerja , Keterlibatan Kerja , Gaya Kepemimpinan , dan Komunikasi Kerja terhadap Kinerja Karyawan Pt Sarana Karya Solusindo di Sidoarjo. YUME : Journal of Management, 8(1), 1759–1777.

Zulfah, A. (2023). Pengaruh Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Motivasi Kerja terhadap Kepuasan Kerja Guru Pegawai Negeri Sipil Sekolah Menengah Kejuruan Negeri di Eks Kawedanan Indramayu. Edum Journal, 6(1)

Downloads

Published

2026-05-12

Issue

Vol. 15 No. 2 Mei (2026): Didaktika Jurnal Kependidikan

Section

Articles

License

Dengan mengirimkan naskah artikel, berarti penulis setuju dengan segala kebijakan yang ditetapkan oleh jurnal dan penerbit.

Penulis menyatakan bahwa:

  • kebijakan ini telah diketahui dan disetujui bersama oleh semua penulis;
  • naskah artikel belum dipublikasikan secara resmi sebelumnya di media ber-ISSN atau ber-ISBN yang terdaftar, kecuali dalam bentuk abstrak atau sebagai bagian dari materi kuliah, atau skripsi/tesis/disertasi yang tidak diterbitkan;
  • naskah tidak sedang dalam proses editorial dan dipertimbangkan untuk publikasi di tempat lain;
  • publikasi naskah ini telah disetujui oleh semua penulis, institusi afiliasi penulis, otoritas yang bertanggung jawab, dan lembaga di mana kegiatan telah dilakukan;
  • naskah berisi materi yang aman dari pelanggaran hak cipta;

Perjanjian Hak Cipta dan Lisensi

  • Penulis memiliki hak cipta dan hak kepemilikan lainnya yang terkait dengan artikel.
  • Penulis memiliki hak dan diizinkan untuk menggunakan substansi artikel untuk karya-karya penulis berikutnya, termasuk untuk keperluan bahan/materi kuliah dan buku.
  • Penulis menyerahkan hak publikasi pertama kepada jurnal dengan di bawah Lisensi Creative Commons (CC BY 4.0).

Pernyataan Lisensi CC BY 4.0

Anda diperbolehkan:

  • Berbagi — menyalin dan menyebarluaskan kembali materi ini dalam bentuk atau format apapun;
  • Adaptasi — menggubah, mengubah, dan membuat turunan dari materi ini untuk kepentingan apapun, termasuk kepentingan komersial.

Pemberi lisensi tidak dapat mencabut ketentuan di atas sepanjang Anda mematuhi ketentuan lisensi berikut ini.

  • Atribusi — Anda harus mencantumkan nama yang sesuai, mencantumkan tautan terhadap lisensi, dan menyatakan bahwa telah ada perubahan yang dilakukan. Anda dapat melakukan hal ini dengan cara yang sesuai, namun tidak mengisyaratkan bahwa pemberi lisensi mendukung Anda atau penggunaan Anda.
  • Tidak ada pembatasan tambahan — Anda tidak dapat menggunakan ketentuan hukum atau sarana kontrol teknologi yang secara hukum membatasi orang lain untuk melakukan hal-hal yang diizinkan lisensi ini.

How to Cite

Nurul Andini Putri L., Naima, Irawan Hadi Patanggu, & Masmur M. (2026). Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kepuasan Kerja Guru. Didaktika: Jurnal Kependidikan, 15(2 Mei), 2011-2026. https://doi.org/10.58230/27454312.4000