Journal title Didaktika Jurnal Kependidikan
Initials Didaktika
Type of Review Double Blind Review
Language English (preferred) | Indonesia
ISSN p-ISSN: 2302-1330 | e-ISSN: 2745-4312
Frequency Four times a year (February, May, August, & November)
DOI http://dx.doi.org/10.58230
Editor-in-chief Firman (Scopus ID: 58696428900)Scholar | Sinta | Scopus
Publisher South Sulawesi Education Development (SSED)
Citation Analysis Google Scholar

Didaktika: Jurnal Kependidikan adalah jurnal akses terbuka yang direview secara double-blind. Jurnal ini menyediakan publikasi artikel di semua area pendidikan. Tujuannya adalah menyediakan platform bagi para peneliti, akademisi, dan praktisi untuk berbagi, mendiskusikan, dan memperkaya pengetahuan serta inovasi dalam bidang pendidikan, guna mendukung pengembangan kebijakan, praktik, dan teori pendidikan yang lebih efektif dan inovatif. Diterbitkan oleh South Sulawesi Education Development (SSED) dengan frekuensi penerbitan empat kali setahun (Februari, Mei, Agustus, dan Nopember) di bidang pendidikan.

Didaktika: Jurnal Kependidikan telah terakreditasi  berdasarkan Surat Keputusan Direktur Jenderal Sains dan Teknologi Nomor 355/DST/D.D1/HM.01.01/2026 tanggal 24 Juli 2026. Status akreditasi tersebut berlaku mulai Volume 14 Nomor 3 Tahun 2025 sampai dengan Volume 19 Nomor 2 Tahun 2030.

Jurnal ini terdaftar di CrossRef dengan prefix Digital Object Identifier (DOI) 10.58230

 

 

Template Artikel

Gunakan template resmi Didaktika: Jurnal Kependidikan untuk menyiapkan naskah sesuai format dan gaya selingkung jurnal.

UNDUH TEMPLATE

Manuskrip yang diajukan harus orisinal, belum pernah dipublikasikan, dan tidak sedang dipertimbangkan untuk publikasi pada jurnal lain. Naskah wajib disusun menggunakan template resmi Didaktika: Jurnal Kependidikan serta memenuhi pedoman penulisan dan fokus cakupan jurnal.

Penulis wajib memastikan naskah telah melalui pemeriksaan kemiripan (similarity check) dan menggunakan aplikasi manajemen referensi. Naskah yang tidak memenuhi persyaratan substantif, teknis, atau administratif dapat dikembalikan pada tahap pemeriksaan awal.

 Abstracting, Indexing & Academic Discovery
 
SINTA 3 Google Scholar Garuda ERIC Dimensions BASE Semantic Scholar Scilit WorldCat SUDOC Journal Stories
   Scholarly Registries & Research Infrastructure
 
  Digital Preservation
 

Tentang Jurnal

Didaktika: Jurnal Kependidikan adalah jurnal ilmiah yang ditelaah sejawat (peer-reviewed) yang berfokus pada Pendidikan

Read More

Tim Editor

Tim pakar internasional kami berdedikasi untuk memandu dan menjaga keunggulan ilmiah dari jurnal ini. Mereka memastikan setiap artikel yang diterbitkan memenuhi standar penelitian global tertinggi melalui keahlian dan proses peninjauan yang ketat.

Lihat semua anggota

Announcements