Analisis Kebijakan Peraturan Badan Gizi Nasional RI Nomor 2 Tahun 2024: Implikasi Penguatan Kepemimpinan Kepala Satuan Pelayanan Pemenuhan Gizi Melalui Pendidikan Dasar Militer di Pusat Pendidikan Infanteri

Authors

  • Susilo Wardoyo Universitas Islam Nusantara
  • Iim Wasliman
  • M. Adriana Gaffar

DOI:

https://doi.org/10.58230/27454312.1963

Keywords:

kepemimpinan, pendidikan dasar militer, kebijakan gizi, penguatan SDM, pembangunan berkelanjutan

Abstract

Penelitian ini membahas kebijakan Peraturan Badan Gizi Nasional RI Nomor 2 Tahun 2024 yang berfokus pada penguatan kepemimpinan Kepala Satuan Pelayanan Pemenuhan Gizi (SPPG) melalui Pendidikan Dasar Militer (Diksarmil) di Pusat Pendidikan Infanteri. Kebijakan ini bertujuan meningkatkan kualitas kepemimpinan dalam sektor gizi masyarakat, khususnya di wilayah terpencil. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus, menggabungkan wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan analisis dokumen. Hasil menunjukkan bahwa Diksarmil meningkatkan kompetensi kepemimpinan melalui penguatan karakter, disiplin, dan daya tahan peserta. Namun, tantangan dalam pelaksanaan mencakup relevansi materi teknis dan keterbatasan sumber daya. Studi ini merekomendasikan evaluasi berkelanjutan terhadap desain kurikulum dan kolaborasi lintas sektor untuk meningkatkan efektivitas program. Pendekatan ini mendukung penguatan SDM dalam mendukung pencapaian tujuan pembangunan berkelanjutan (SDGs), khususnya dalam mengakhiri kelaparan dan meningkatkan ketahanan pangan.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Arikunto, S. (2012). Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.

Bowen, G. A. (2009). "Document Analysis as a Qualitative Research Method." Qualitative Research Journal, 9(2), 27-40.

Braun, V., & Clarke, V. (2021). Thematic Analysis: A Practical Guide. London: SAGE.

Creswell, J. W., & Poth, C. N. (2018). Qualitative Inquiry and Research Design: Choosing Among Five Approaches (4th ed.). Thousand Oaks: SAGE.

Fayol, H. (1949). General and Industrial Management. Pitman.

Hasibuan, M. S. P. (2019). Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: Bumi Aksara.

Johnson, R. (2022). Military Leadership Training: Best Practices and Lessons Learned. Washington: Defense Press.

Kemendikbud. (2023). Pendidikan Karakter: Landasan dan Implementasi. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

Kim, S., et al. (2021). "The Role of Military Education in Leadership Development." Asian Leadership Journal, 34(2), 45-60.

Lestari, D. (2023). "Kritik terhadap Pendidikan Dasar Militer dalam Layanan Kesehatan." Jurnal Kebijakan Kesehatan Indonesia, 15(3), 123-135.

Moleong, L. J. (2021). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Mulyadi, D. (2017). Manajemen Kinerja Sumber Daya Manusia. Bandung: Alfabeta.

Mulyasa, E. (2013). Kepemimpinan dan Manajemen Pendidikan. Bandung: Alfabeta.

Mulyasa, E. (2014). Praktik Pembelajaran Efektif. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Patton, M. Q. (2020). Qualitative Research & Evaluation Methods (4th ed.). Thousand Oaks: SAGE.

Peraturan Pemerintah Nomor 60 Tahun 2008 tentang Sistem Pengendalian Intern Pemerintah.

Priyanto, A. (2024). "Pendidikan Dasar Militer untuk Pemimpin Layanan Kesehatan: Perspektif Indonesia." Jurnal Pendidikan Nasional, 18(1), 89-102.

Putra, H. (2022). Kepemimpinan dan Disiplin: Studi Kasus Pendidikan Militer. Yogyakarta: Pustaka Nusantara.

Rangkuti, F. (2018). Analisis SWOT: Teknik Membedah Kasus Bisnis. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.

Santoso, B. (2024). "Strategi Pemenuhan Gizi di Daerah Tertinggal." Jurnal Gizi dan Kesehatan Indonesia, 10(4), 200-215.

Saputra, R. (2023). "Kolaborasi Antar Lembaga dalam Pendidikan Dasar Militer." Jurnal Kebijakan Publik, 12(2), 56-70.

Siagian, S. P. (2014). Manajemen Organisasi. Jakarta: Bumi Aksara.

Sugiyono. (2019). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Suryadi, A., & Purwadarminta, A. S. (2017). Manajemen Kualitas Pendidikan. Bandung: Alfabeta.

Suryadi, M. (2023). Kepemimpinan dalam Pelayanan Kesehatan: Perspektif Baru. Bandung: Alfabeta.

Susanti, T., et al. (2023). "Tantangan Kepala Satuan Pemenuhan Gizi di Indonesia." Jurnal Gizi Nasional, 15(1), 30-45.

Sutrisno, E. (2018). Manajemen Perubahan Organisasi. Yogyakarta: Andi Offset.

Terry, G. R. (2006). Prinsip-Prinsip Manajemen. Jakarta: Bumi Aksara.

Tilaar, H. A. R. (2015). Manajemen Pendidikan Nasional. Jakarta: Rineka Cipta.

Undang-Undang Nomor 5 Tahun 2014 tentang Aparatur Sipil Negara.

Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.

UNDP. (2023). Sustainable Development Goals Report 2023. New York: United Nations Development Programme.

Wahjosumidjo. (2016). Kepemimpinan dan Motivasi. Jakarta: Ghalia Indonesia.

Wijaya, A., & Rahmawati, N. (2023). "Komunikasi Efektif dalam Program Gizi Masyarakat." Jurnal Manajemen Kesehatan, 9(2), 100-120.

Zainal Arifin. (2012). Evaluasi Pembelajaran. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Downloads

Published

2025-08-17

Issue

Vol. 14 No. 3 Agustus (2025): Didaktika Jurnal Kependidikan

Section

Articles

License

Dengan mengirimkan naskah artikel, berarti penulis setuju dengan segala kebijakan yang ditetapkan oleh jurnal dan penerbit.

Penulis menyatakan bahwa:

  • kebijakan ini telah diketahui dan disetujui bersama oleh semua penulis;
  • naskah artikel belum dipublikasikan secara resmi sebelumnya di media ber-ISSN atau ber-ISBN yang terdaftar, kecuali dalam bentuk abstrak atau sebagai bagian dari materi kuliah, atau skripsi/tesis/disertasi yang tidak diterbitkan;
  • naskah tidak sedang dalam proses editorial dan dipertimbangkan untuk publikasi di tempat lain;
  • publikasi naskah ini telah disetujui oleh semua penulis, institusi afiliasi penulis, otoritas yang bertanggung jawab, dan lembaga di mana kegiatan telah dilakukan;
  • naskah berisi materi yang aman dari pelanggaran hak cipta;

Perjanjian Hak Cipta dan Lisensi

  • Penulis memiliki hak cipta dan hak kepemilikan lainnya yang terkait dengan artikel.
  • Penulis memiliki hak dan diizinkan untuk menggunakan substansi artikel untuk karya-karya penulis berikutnya, termasuk untuk keperluan bahan/materi kuliah dan buku.
  • Penulis menyerahkan hak publikasi pertama kepada jurnal dengan di bawah Lisensi Creative Commons (CC BY 4.0).

Pernyataan Lisensi CC BY 4.0

Anda diperbolehkan:

  • Berbagi — menyalin dan menyebarluaskan kembali materi ini dalam bentuk atau format apapun;
  • Adaptasi — menggubah, mengubah, dan membuat turunan dari materi ini untuk kepentingan apapun, termasuk kepentingan komersial.

Pemberi lisensi tidak dapat mencabut ketentuan di atas sepanjang Anda mematuhi ketentuan lisensi berikut ini.

  • Atribusi — Anda harus mencantumkan nama yang sesuai, mencantumkan tautan terhadap lisensi, dan menyatakan bahwa telah ada perubahan yang dilakukan. Anda dapat melakukan hal ini dengan cara yang sesuai, namun tidak mengisyaratkan bahwa pemberi lisensi mendukung Anda atau penggunaan Anda.
  • Tidak ada pembatasan tambahan — Anda tidak dapat menggunakan ketentuan hukum atau sarana kontrol teknologi yang secara hukum membatasi orang lain untuk melakukan hal-hal yang diizinkan lisensi ini.

How to Cite

Wardoyo, S., Wasliman, I. ., & Adriana Gaffar, M. . (2025). Analisis Kebijakan Peraturan Badan Gizi Nasional RI Nomor 2 Tahun 2024: Implikasi Penguatan Kepemimpinan Kepala Satuan Pelayanan Pemenuhan Gizi Melalui Pendidikan Dasar Militer di Pusat Pendidikan Infanteri. Didaktika: Jurnal Kependidikan, 14(3 Agustus), 4761-4776. https://doi.org/10.58230/27454312.1963