Analisis Kompetensi Lulusan Magister Manajemen Pendidikan Islam di Dunia Kerja

Authors

  • Fatkhur Rohman Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
  • Makmur Syukri Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
  • Adinda Suciyandhani Universitas Islam Negeri Sumatera Utara

DOI:

https://doi.org/10.58230/27454312.1299

Keywords:

Kompetensi, Alumni, Dunia Kerja

Abstract

Penelitian ini hadir untuk memberikan informasi yang lebih luas dan mendalam tentang: 1) mengetahui kompetensi kerja lulusan alumni prodi magister MPI FITK UINSU Medan di dunia kerja, 2) mengetahui kompetensi pengetahuan lulusan alumni prodi magister MPI FITK UINSU Medan di dunia kerja, 3) mengetahui kompetensi manajerial lulusan alumni prodi magister MPI FITK UINSU Medan di dunia kerja. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan pendekatan kualitatif. Hasil penelitian ini mengungkapkan bahwa: 1) kompetensi kerja lulusan alumni prodi magister MPI FITK UINSU Medan didunia kerja sangat memuaskan pengguna lulusan. Secara kuantitatif berada pada angka 90, 2) kompetensi pengetahuan alumni prodi magister MPI FITK UINSU Medan didunia kerja sangat memuaskan pengguna lulusan. Secara kuantitatif berada pada angka 95, 3) kompetensi manajerial lulusan alumni prodi magister MPI FITK UINSU Medan didunia kerja sangat memuaskan pengguna lulusan. Secara kuantitatif berada pada angka 90.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Aulia, V. (2021). Pengaruh Kompetensi dan Komitmen Organisasi Terhadap Kinerja Karyawan PT. Hamatek Indo Bekasi. JIMEN Jurnal Inovatif Mahasiswa Manajemen. 1. (2).

Bangun, W. (2012). Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: Penerbit Erlangga.

Boyatzis, R. E. (1982). The Competent Manager: A Model for Effective Performance. New York: Wiley.

Dirjen Dikdasmen Kemendikbud RI. (2015). Panduan Penilaian untuk Sekolah Menengah Pertama. Jakarta: Kemendikbud

Fitri dan Widodo, S. (2022). Pengaruh Kompetensi Kerja Dan Komitmen Organisasi Terhadap Kinerja Karyawan Perusahaan Umum Daerah Pasar Jaya Jatinegara. Jurnal Ilmiah M-Progress. 12. (2).

Gibson. (2000). Organisasi, Perilaku, Struktur, Proses. Jakarta: Inter Aksara.

Handoko, T. H. (2011). Manajemen Personalia dan Sumberdaya Manusia. Yogyakarta: Penerbit BPFE.

Mahmud, M. (2012). Manajemen Mutu Perguruan Tinggi. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.

Martina, K., Hana, U., & Jiri, F. (2012). Identification of managerial competencies in knowledge-based organizations. Journal of Competitiveness. 1. (1).

Mintzberg, H. (1973). The Nature of Managerial Work. NY: Harper & Row Publisher.

Moeheriono. (2009). Pengukuran Kinerja Berbasis Kompetensi. Surabaya: Ghalia Indonesia.

Palan, R. (2007). Competency Management. Teknik Mengimplementasikan Manajemen SDM berbasis Kompetensi untuk Meningkatkan Daya Saing Organisasi. Penerjemah: Octa Melia Jalal. Jakarta: PPM.

Rohman, F. (2018). Manajemen Kurikulum dalam Pendidikan Islam. Jurnal Nizhomiyah. 8. (2).

Rusdiana. (2024). Panduan Kerja Magang Manajemen Pendidikan Islam. Bandung: Pascasarjana UIN Gunung Djati.

Rusman. (2015). Pembelajaran Tematik Terpadu (Teori, Praktik, dan Penilaian). Jakarta: Rajawali Pers.

Soemantri. (2003). Kajian Relevansi Lulusan Jurusan Pendidikan Geografi UNY Tahun 2005-2009. Yogyakarta: FISE UNY.

Spencer, L. M., & Spencer, S. M. (1993). Competence at Work: Models for Superior Performance. USA: John Wiley & Sons, Inc.

Susilawati. H, et. al. (2023). Pendidikan dan Pelatihan Kompetensi Manajerial Guru. Yogyakarta: Tanah Air Beta.

Syukri, M. (2023). Implementasi Sistem Pembagian Tugas Pada Satuan Pendidikan. Jurnal Tarbiatuna: Journal of Islamic Educational Studies. 3. (1).

Wibowo. (2014). Manajemen Kinerja. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Yulianty, P. D. et al. (2021). Pengaruh Kompetensi Dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Karyawan Pada PT. Elfaatih Global Indonesia. Jurnal E-BISMA. 2. (2).

Yusutria, et. al. (2022). Kompetensi Manajerial Kepala Sekolah. Yogyakarta: Jivaloka Mahacipta.

Zebua, R.T., Saragih, N.F. & Larosa, F.G.N. (2022). Pengukuran Tingkat Kesesuaian Pekerjaan Alumni Berdasarkan Profil Lulusan dengan Metode Hierarchical Clustering. Methosisfo: Jurnal Ilmiah Sistem Informasi. 2. (2).

Downloads

Published

2025-02-27

Issue

Vol. 14 No. 1 Februari (2025): Didaktika Jurnal Kependidikan

Section

Articles

License

Dengan mengirimkan naskah artikel, berarti penulis setuju dengan segala kebijakan yang ditetapkan oleh jurnal dan penerbit.

Penulis menyatakan bahwa:

  • kebijakan ini telah diketahui dan disetujui bersama oleh semua penulis;
  • naskah artikel belum dipublikasikan secara resmi sebelumnya di media ber-ISSN atau ber-ISBN yang terdaftar, kecuali dalam bentuk abstrak atau sebagai bagian dari materi kuliah, atau skripsi/tesis/disertasi yang tidak diterbitkan;
  • naskah tidak sedang dalam proses editorial dan dipertimbangkan untuk publikasi di tempat lain;
  • publikasi naskah ini telah disetujui oleh semua penulis, institusi afiliasi penulis, otoritas yang bertanggung jawab, dan lembaga di mana kegiatan telah dilakukan;
  • naskah berisi materi yang aman dari pelanggaran hak cipta;

Perjanjian Hak Cipta dan Lisensi

  • Penulis memiliki hak cipta dan hak kepemilikan lainnya yang terkait dengan artikel.
  • Penulis memiliki hak dan diizinkan untuk menggunakan substansi artikel untuk karya-karya penulis berikutnya, termasuk untuk keperluan bahan/materi kuliah dan buku.
  • Penulis menyerahkan hak publikasi pertama kepada jurnal dengan di bawah Lisensi Creative Commons (CC BY 4.0).

Pernyataan Lisensi CC BY 4.0

Anda diperbolehkan:

  • Berbagi — menyalin dan menyebarluaskan kembali materi ini dalam bentuk atau format apapun;
  • Adaptasi — menggubah, mengubah, dan membuat turunan dari materi ini untuk kepentingan apapun, termasuk kepentingan komersial.

Pemberi lisensi tidak dapat mencabut ketentuan di atas sepanjang Anda mematuhi ketentuan lisensi berikut ini.

  • Atribusi — Anda harus mencantumkan nama yang sesuai, mencantumkan tautan terhadap lisensi, dan menyatakan bahwa telah ada perubahan yang dilakukan. Anda dapat melakukan hal ini dengan cara yang sesuai, namun tidak mengisyaratkan bahwa pemberi lisensi mendukung Anda atau penggunaan Anda.
  • Tidak ada pembatasan tambahan — Anda tidak dapat menggunakan ketentuan hukum atau sarana kontrol teknologi yang secara hukum membatasi orang lain untuk melakukan hal-hal yang diizinkan lisensi ini.

How to Cite

Fatkhur Rohman, Makmur Syukri, & Adinda Suciyandhani. (2025). Analisis Kompetensi Lulusan Magister Manajemen Pendidikan Islam di Dunia Kerja. Didaktika: Jurnal Kependidikan, 14(1 Februari), 1287-1298. https://doi.org/10.58230/27454312.1299