Sari U, Mahabbati A. Peningkatan Akurasi Membaca Siswa dengan Kesulitan Belajar melalui Pendekatan Diferensiasi di Kelas V Sekolah Dasar. didaktika.j.kep [Internet]. 2026 Aug. 29 [cited 2026 Nov. 8];15(3 Agustus):4289-300. Available from: https://www.jurnaldidaktika.org/contents/article/view/5091