Nulqia Salsabilla, Siti Uswatun Khasanah, Diah Pahmasari Harahap, Aziza Mardyah Mubrian, Shaleh. Langkah-langkah Praktis Penyusunan Instrumen Penilaian Kognitif Berbasis Higher Order Thinking Skills pada Pembelajaran Bahasa Indonesia: Studi Kasus Madrasah Ibtidaiyah. didaktika.j.kep [Internet]. 2025 Nov. 30 [cited 2026 Nov. 9];14(4 Nopember):7139-52. Available from: https://www.jurnaldidaktika.org/contents/article/view/3206