Nulqia Salsabilla, Siti Uswatun Khasanah, Diah Pahmasari Harahap, Aziza Mardyah Mubrian, and Shaleh. “Langkah-Langkah Praktis Penyusunan Instrumen Penilaian Kognitif Berbasis Higher Order Thinking Skills Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia: Studi Kasus Madrasah Ibtidaiyah”. Didaktika: Jurnal Kependidikan 14, no. 4 Nopember (November 30, 2025): 7139–7152. Accessed November 9, 2026. https://www.jurnaldidaktika.org/contents/article/view/3206.