Ayundini Yuliantina Sambonu, Samadi, and Ode Sofyan Hardi. “Efektivitas Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning Dalam Meningkatkan Pemahaman Dan Minat Belajar Di Sekolah Dasar”. Didaktika: Jurnal Kependidikan 13, no. 4 Nopember (November 22, 2024): 5033–5044. Accessed October 23, 2026. https://www.jurnaldidaktika.org/contents/article/view/1247.