SARI, Ubung; MAHABBATI, Aini. Peningkatan Akurasi Membaca Siswa dengan Kesulitan Belajar melalui Pendekatan Diferensiasi di Kelas V Sekolah Dasar. Didaktika: Jurnal Kependidikan, [S. l.], v. 15, n. 3 Agustus, p. 4289–4300, 2026. DOI: 10.58230/27454312.5091. Disponível em: https://www.jurnaldidaktika.org/contents/article/view/5091. Acesso em: 8 nov. 2026.