MUHAMMAD RIZKY PRATAMA; SIGIT PRASETYO. Strategi Guru dalam Memilih Model Pembelajaran bagi Siswa Slow Learner di Sekolah Dasar Inklusif. Didaktika: Jurnal Kependidikan, [S. l.], v. 15, n. 1 Februari, p. 909–922, 2026. DOI: 10.58230/27454312.3735. Disponível em: https://www.jurnaldidaktika.org/contents/article/view/3735. Acesso em: 3 nov. 2026.