SIMON, Zet; MUNAWIR YUSUF; JOKO YUWONO. Model Panduan Pendidikan Inklusif Berbasis Evaluasi Diri Sekolah (EDS): Sebuah Pengembangan Berorientasi Peningkatan Kompetensi Guru Dan Kepala Sekolah. Didaktika: Jurnal Kependidikan, [S. l.], v. 14, n. 4 Nopember, p. 6495–6508, 2025. DOI: 10.58230/27454312.3081. Disponível em: https://www.jurnaldidaktika.org/contents/article/view/3081. Acesso em: 7 nov. 2026.