DESTYA AULIA; ALI DAUD HASIBUAN. Efektivitas Bimbingan Kelompok Teknik Self Motivation untuk Meningkatkan Kemandirian Belajar Siswa yang Mengalami Kejenuhan Belajar . Didaktika: Jurnal Kependidikan, [S. l.], v. 14, n. 3 Agustus, p. 3921–3932, 2025. DOI: 10.58230/27454312.2821. Disponível em: https://www.jurnaldidaktika.org/contents/article/view/2821. Acesso em: 12 nov. 2026.