FERA AFRIANTI; ACHMAD NOOR FATIRUL; AGUNG PRAMUJIONO. Pengaruh Strategi Pembelajaran PBL, Strategi Pembelajaran Ekspositori dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar IPAS di Sekolah Dasar. Didaktika: Jurnal Kependidikan, [S. l.], v. 14, n. 3 Agustus, p. 3945–3954, 2025. DOI: 10.58230/27454312.2630. Disponível em: https://www.jurnaldidaktika.org/contents/article/view/2630. Acesso em: 10 nov. 2026.