Setiyowati L, Ishartiwi I, Nurhikmah N. Peningkatan Kelancaran Membaca melalui Repeated Reading Berbasis Kontekstual pada Siswa Berisiko Slow Learner Kelas II SDN 004 Mentarang Hulu. didaktika.j.kep [Internet]. 2026 Aug. 30 [cited 2026 Nov. 9];15(3 Agustus):4585-98. Available from: https://www.jurnaldidaktika.org/contents/article/view/5183