Novi Yuliyanti, Ratih Purnama Pertiwi, Sarwi, Sri Wardani, Mukh Doyin. Pendekatan Etnosains dalam Pembelajaran IPAS untuk Literasi Sains Inklusif di Sekolah Dasar : Tinjauan Literatur. didaktika.j.kep [Internet]. 2024 Aug. 12 [cited 2026 Nov. 10];13(3 Agustus):3539-52. Available from: https://www.jurnaldidaktika.org/contents/article/view/780