1.
Miskonsepsi Mahasiswa Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah dalam Memahami Materi Aljabar Ditinjau dari Teori Polya. didaktika.j.kep [Internet]. 2023 Aug. 31 [cited 2026 Oct. 6];12(3 Agustus):325-36. Available from: https://www.jurnaldidaktika.org/contents/article/view/237