“Miskonsepsi Mahasiswa Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Dalam Memahami Materi Aljabar Ditinjau Dari Teori Polya”. Didaktika: Jurnal Kependidikan 12, no. 3 Agustus (August 31, 2023): 325–336. Accessed October 6, 2026. https://www.jurnaldidaktika.org/contents/article/view/237.