Indah Sukowati, et al. “Persepsi Guru Terhadap Numerasi Geometri Sebagai Landasan Pengembangan Model Pelatihan Guru”. Didaktika: Jurnal Kependidikan, vol. 14, no. 1 Februari, Feb. 2025, pp. 999-1006, https://doi.org/10.58230/27454312.2009.