Novi Yuliyanti, et al. “Pendekatan Etnosains Dalam Pembelajaran IPAS Untuk Literasi Sains Inklusif Di Sekolah Dasar : Tinjauan Literatur”. Didaktika: Jurnal Kependidikan, vol. 13, no. 3 Agustus, Aug. 2024, pp. 3539-52, https://doi.org/10.58230/27454312.780.