A. . Maulana and E. . Purwanta, “Peningkatan Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Disleksia melalui Pembelajaran Diferensiasi Berbasis Kontekstual”, didaktika.j.kep, vol. 15, no. 3 Agustus, pp. 4397–4412, Aug. 2026, doi: 10.58230/27454312.5093.