[1]
U. . Sari and A. . Mahabbati, “Peningkatan Akurasi Membaca Siswa dengan Kesulitan Belajar melalui Pendekatan Diferensiasi di Kelas V Sekolah Dasar”, didaktika.j.kep, vol. 15, no. 3 Agustus, pp. 4289–4300, Aug. 2026, doi: 10.58230/27454312.5091.