T. M. . Sandea and Y. W. . Purnomo, “Kajian Sistematis Model Pembelajaran STEM dan Pengaruhnya terhadap Hasil Belajar Siswa di Sekolah Dasar”, didaktika.j.kep, vol. 15, no. 3 Agustus, pp. 4833–4842, Aug. 2026, doi: 10.58230/27454312.3137.