[1]
Nulqia Salsabilla, Siti Uswatun Khasanah, Diah Pahmasari Harahap, Aziza Mardyah Mubrian, and Shaleh, “Langkah-langkah Praktis Penyusunan Instrumen Penilaian Kognitif Berbasis Higher Order Thinking Skills pada Pembelajaran Bahasa Indonesia: Studi Kasus Madrasah Ibtidaiyah”, didaktika.j.kep, vol. 14, no. 4 Nopember, pp. 7139–7152, Nov. 2025, doi: 10.58230/27454312.3206.