[1]
Novi Yuliyanti, Ratih Purnama Pertiwi, Sarwi, Sri Wardani, and Mukh Doyin, “Pendekatan Etnosains dalam Pembelajaran IPAS untuk Literasi Sains Inklusif di Sekolah Dasar : Tinjauan Literatur”, didaktika.j.kep, vol. 13, no. 3 Agustus, pp. 3539–3552, Aug. 2024, doi: 10.58230/27454312.780.