[1]
A. R. Idhartono and N. Hidayati, “Dinamika Subjective Well-Being dan Resiliensi Orang Tua Anak Berkebutuhan Khusus di Sekolah Inklusi”, didaktika.j.kep, vol. 13, no. 1 Februari, pp. 417–426, Feb. 2024, doi: 10.58230/27454312.414.