Indah Sukowati, Toto Nusantara and Sri Rahayuningsih (2025) “Persepsi Guru terhadap Numerasi Geometri sebagai Landasan Pengembangan Model Pelatihan Guru”, Didaktika: Jurnal Kependidikan, 14(1 Februari), pp. 999–1006. doi:10.58230/27454312.2009.