Lendani, L., & Chamidah, A. . (2026). Project Based Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Siswa Sekolah Dasar dengan Kesulitan Belajar Spesifik. Didaktika: Jurnal Kependidikan, 15(3 Agustus), 4683-4698. https://doi.org/10.58230/27454312.5196