Oliviyana, D. ., & Purwanto, N. A. . (2026). Peningkatan Kompetensi Pedagogik Guru dalam Asesmen Murid Berkebutuhan Khusus melalui Supervisi Klinis Berbasis Coaching clinic. Didaktika: Jurnal Kependidikan, 15(3 Agustus), 4459-4474. https://doi.org/10.58230/27454312.5168