Rizna, R., & Pujaningsih, P. (2026). Peningkatan Kemampuan Berhitung Siswa dengan Kesulitan Belajar melalui Media Manipulatif Berbasis Pendekatan Concrete Representational Abstract (CRA) . Didaktika: Jurnal Kependidikan, 15(3 Agustus), 3329-3340. https://doi.org/10.58230/27454312.5025