Muhammad Rizky Pratama, & Sigit Prasetyo. (2026). Strategi Guru dalam Memilih Model Pembelajaran bagi Siswa Slow Learner di Sekolah Dasar Inklusif. Didaktika: Jurnal Kependidikan, 15(1 Februari), 909-922. https://doi.org/10.58230/27454312.3735