Meily Kifthi Da’iah, & Anwar Senen. (2025). Keefektifan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Game Tournament dan Team Assisted Individualization terhadap Motivasi dan Hasil Belajar IPS Siswa Sekolah Dasar. Didaktika: Jurnal Kependidikan, 14(4 Nopember), 7009-7024. https://doi.org/10.58230/27454312.3262