Sari Imawati, Rabiatul Adawiyah, & Titi Chandrawati. (2025). Pengaruh Model Problem Based Learning terhadap Kemampuan Bernalar Kritis dan Kreatif Siswa di Sekolah Dasar. Didaktika: Jurnal Kependidikan, 14(1 Februari), 405-416. https://doi.org/10.58230/27454312.1973