Dwi, F., & Achmad Fathoni. (2025). Implementasi Pembelajaran yang Akomodatif Bagi Peserta Didik: Dampak Implementasi Inklusi di Sekolah Dasar. Didaktika: Jurnal Kependidikan, 14(1 Februari), 633-646. https://doi.org/10.58230/27454312.1452