(1)
Meily Kifthi Da’iah; Anwar Senen. Keefektifan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Game Tournament Dan Team Assisted Individualization Terhadap Motivasi Dan Hasil Belajar IPS Siswa Sekolah Dasar. didaktika.j.kep 2025, 14 (4 Nopember), 7009-7024. https://doi.org/10.58230/27454312.3262.