Muaya, G.R. and Adisty, G.A. 2026. Pengaruh E-Modul Interaktif Adaptif terhadap Literasi Digital dan Kemandirian Belajar Siswa Sekolah Dasar. Didaktika: Jurnal Kependidikan. 15, 4 November (Nov. 2026), 5161–5174. DOI:https://doi.org/10.58230/27454312.5082.