Sari, U. and Mahabbati, A. 2026. Peningkatan Akurasi Membaca Siswa dengan Kesulitan Belajar melalui Pendekatan Diferensiasi di Kelas V Sekolah Dasar. Didaktika: Jurnal Kependidikan. 15, 3 Agustus (Aug. 2026), 4289–4300. DOI:https://doi.org/10.58230/27454312.5091.