[1]
Sandea, T.M. and Purnomo, Y.W. 2026. Kajian Sistematis Model Pembelajaran STEM dan Pengaruhnya terhadap Hasil Belajar Siswa di Sekolah Dasar. Didaktika: Jurnal Kependidikan. 15, 3 Agustus (Aug. 2026), 4833–4842. DOI:https://doi.org/10.58230/27454312.3137.