[1]
Tiara et al. 2026. Efektivitas Metode Bermain Terhadap Pemahaman Konsep Pecahan Peserta Didik Kelas IV Sekolah Dasar. Didaktika: Jurnal Kependidikan. 15, 1 Februari (Feb. 2026), 637–646. DOI:https://doi.org/10.58230/27454312.3876.