Ariani, D. et al. 2025. Penerapan Model Problem-Based Learning (PBL) Berbasis Industri Marmer untuk Meningkatkan Pemahaman Konseptual dan Kepedulian Lingkungan Siswa pada Materi Larutan Asam-Basa. Didaktika: Jurnal Kependidikan. 14, 4 Nopember (Nov. 2025), 7127–7138. DOI:https://doi.org/10.58230/27454312.3229.