[1]
Sari Imawati et al. 2025. Pengaruh Model Problem Based Learning terhadap Kemampuan Bernalar Kritis dan Kreatif Siswa di Sekolah Dasar. Didaktika: Jurnal Kependidikan. 14, 1 Februari (Feb. 2025), 405–416. DOI:https://doi.org/10.58230/27454312.1973.